Les conditions humaines
Les balados exclusifs CISMAnimée par Sarah Dufour
Sarah Dufour, professeure d’université, discute avec des collègues de divers horizons d’enjeux de société d’actualité, mais sous le radar.
Cette première saison plonge dans l'accueil et l'intégration des familles immigrantes au Québec. Les échanges, riches et inspirants, éclairent des angles souvent négligés, tels l’identité des enfants grandissant dans plusieurs cultures, le ressort des parents et le rôle clé des personnes intervenantes dans ces parcours.
Visuel : Sundesigns
Musique : Simon et Martin RoyQue signifie quitter son pays pour s’installer au Québec pendant l’enfance ? Quelles différences entre le vécu des enfants de personnes réfugiées et celui des enfants issus de l’immigration économique ?
Dans ce dernier épisode de la saison, Christine Gervais, professeure titulaire au Département des sciences infirmières de l’Université du Québec en Outaouais et directrice scientifique de l’Institut universitaire SHERPA - Immigration, diversité et santé, présente les faits saillants de ses travaux de recherche sur l’expérience migratoire telle que racontée par des enfants.
Un échange sensible et éclairant, qui donne voix à celles et ceux qui n’ont jamais choisi de partir.
L’extrait lu en ouverture est extrait d’un article disponible au lien suivant : https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2020.105673
Réalisation et animation : Sarah Dufour
Visuel : Sundesigns
Musique : Simon et Martin Roy
Pour bien des personnes immigrantes, faire venir leurs proches est une aspiration centrale, parfois urgente. France Houle, professeure titulaire à la Faculté de droit à l’Université de Montréal, démystifie les règles et les réalités de la réunification familiale après l’immigration.
Un entretien qui met en lumière, avec sensibilité, les mécanismes qui encadrent ces démarches, mais aussi les besoins et les impacts humains de (re)vivre en famille après l’arrivée au Québec.
Réalisation et animation : Sarah Dufour
Visuel : Sundesigns
Musique : Simon et Martin Roy
Pour certaines familles, la survie passe par l’exil. Un déracinement éprouvant, mais où la possibilité de reconstruire des repères et des liens au Québec demeure bien réelle. L’invitée Lucienne Martins Borges, psychologue, est professeure titulaire à l’École de travail social et de criminologie de l’Université Laval. Elle aborde avec compassion les conséquences de la migration non volontaire et l’accompagnement psychologique à offrir.
Source de l’extrait lu: Pocreau, J.-B. et Martins-Borges, L. (2021). Le réfugié, ce migrant non volontaire : répercussions psychiques et médiation de la culture. Dans « La psychologie au quotidien, édition complète ». Presses de l’Université Laval.
Réalisation et animation : Sarah Dufour
Visuel : Sundesigns
Musique : Simon et Martin Roy
Cet épisode a été rendu possible en partie grâce à la contribution du RAIV au Centre immigration, parentalité et culture, un projet en partenariat financé par le MEIE. Les vues exprimées n’engagent que l’animatrice et l’invitée.
Comment construire sa vie adulte sans trahir sa famille ? Marie‑Jeanne Blain, professeure associée en anthropologie à l’Université Concordia et à l’Université de Montréal, analyse les réalités complexes vécues par les jeunes de 18 à 25 ans issus de l’immigration récente. Ces personnes font face à un double défi : devenir adultes tout en s’installant dans un nouveau pays. Un échange empreint d’humanisme, qui invite à repenser les façons d’accompagner sans présumer, ni simplifier des parcours diversifiés.
L’ouverture est basée sur les communications et l’article disponibles aux liens suivants : conférence 1, conférence 2, article.
Réalisation et animation : Sarah Dufour
Visuel : Sundesigns
Musique : Simon et Martin Roy
Dans cet épisode, on rompt avec une vision simpliste ou culpabilisante des défis vécus par les parents immigrants! Chantal Lavergne, professeure associée en travail social à l’Université de Montréal, est chercheuse à l’IUJD du CIUSSS Centre-Sud-de-l’Ile-de-Montréal et au RAIV. Elle explique comment les conditions de vie, les politiques publiques et les structures sociales façonnent les parcours des familles immigrantes. L’entretien éclaire les racines de certaines inégalités, tout en proposant des pistes pour améliorer les services et les conditions de vie des familles immigrantes. L’extrait lu en ouverture est tiré d’un article qui peut être consulté en cliquant ici.
Réalisation et animation : Sarah Dufour
Visuel : Sundesigns
Musique : Simon et Martin Roy
Cet épisode a été rendu possible en partie grâce à la contribution du RAIV au Centre immigration, parentalité et culture, un projet en partenariat financé par le MEIE. Les vues exprimées n’engagent que l’animatrice et l’invitée.
Comment mieux construire des ponts entre l’école et les familles immigrantes ? Plongez dans un entretien passionné avec Geneviève Audet, professeure titulaire à la Faculté des sciences de l’éducation de l’UQAM et chercheuse à l’Institut SHERPA, qui décortique les forces et les défis des relations entre le personnel scolaire et les familles immigrantes. Un épisode plein d’espoir, avec une conclusion un brin politisée, qui offre des clés pour une véritable collaboration familles-écoles.
L’extrait lu en ouverture est tiré d’un article disponible au lien suivant : https://doi.org/10.3917/lautr.078.0275
Réalisation et animation : Sarah Dufour
Visuel : Sundesigns
Musique : Simon et Martin Roy
Que se joue-t-il derrière notre fil d’info ? Sarah Dufour lance Les conditions humaines, un balado où des universitaires de divers horizons éclairent des enjeux de société d’actualité. Dans cet épisode zéro, découvrez le fil conducteur de l’émission et un avant-goût de la première saison, consacrée à l’accueil et à l’intégration des familles immigrantes au Québec. Des échanges riches et accessibles, avec des spécialistes inspirantes.
Réalisation et animation : Sarah Dufour
Visuel : Sundesigns
Musique : Simon et Martin Roy
