Les conditions humaines

Pour certaines familles, la survie passe par l’exil. Un déracinement éprouvant, mais où la possibilité de reconstruire des repères et des liens au Québec demeure bien réelle. Comment poursuivre la vie familiale après des pertes et des expériences parfois indicibles ? Lucienne Martins Borges aborde avec compassion les conséquences de la migration non volontaire, les ressources mobilisées par les personnes concernées et l’accompagnement psychologique qui peut les soutenir dans ce parcours. 

L’invitée est professeure titulaire à l’École de travail social et de criminologie de l’Université Laval. Psychologue, fondatrice du Service d’aide psychologique spécialisée aux immigrants et réfugiés, elle est également chercheuse au sein de l’Équipe de recherche en partenariat sur la diversité culturelle et l’immigration dans la région de Québec, ainsi qu’au RAIV.

Source de l’extrait lu en ouverture: Pocreau, J.-B. et Martins-Borges, L. (2021). Le réfugié, ce migrant non volontaire : répercussions psychiques et médiation de la culture. Dans « La psychologie au quotidien, édition complète », sous la direction de S. Grondin. Presses de l’Université Laval.

Réalisation et animation : Sarah Dufour

Visuel : Sundesigns

Musique : Simon et Martin Roy

Cet épisode a été rendu possible en partie grâce à la contribution du RAIV (Recherches Appliquées et Interdisciplinaires sur les Violences intimes, familiales et structurelles) au Centre immigration, parentalité et culture, un projet en partenariat financé par le Ministère de l’Économie, de l’Innovation et de l’Énergie (MEIE). Les vues exprimées n’engage que l’animatrice et l’invitée et ne représentent pas nécessairement celles du RAIV ou du MEIE.

Comment construire sa vie adulte sans trahir sa famille ? Marie‑Jeanne Blain, professeure associée en anthropologie à l’Université Concordia et à l’Université de Montréal, analyse les réalités complexes vécues par les jeunes de 18 à 25 ans issus de l’immigration récente. Ces personnes font face à un double défi : devenir adultes tout en s’installant dans un nouveau pays. Un échange empreint d’humanisme, qui invite à repenser les façons d’accompagner sans présumer, ni simplifier des parcours diversifiés.

L’ouverture est basée sur les communications et l’article disponibles aux liens suivants : conférence 1, conférence 2, article.

Réalisation et animation : Sarah Dufour

Visuel : Sundesigns

Musique : Simon et Martin Roy

Les parents immigrants ne sont pas une île

Dans cet épisode, on rompt avec une vision simpliste ou culpabilisante des défis vécus par les parents immigrants! Chantal Lavergne est professeure associée en travail social à l’Université de Montréal et chercheuse à l’IUJD du CIUSSS Centre-Sud-de-l’Ile-de-Montréal ainsi qu’au RAIV. Elle explique comment les conditions de vie, les politiques publiques et les structures sociales façonnent les parcours des familles immigrantes. L’entretien éclaire de façon rigoureuse et accessible les racines de certaines inégalités, tout en proposant des pistes pour améliorer les services et les conditions de vie des familles immigrantes.

L’extrait lu en ouverture est tiré d’un article qui peut être consulté en cliquant ici.

Réalisation et animation : Sarah Dufour

Visuel : Sundesigns

Musique : Simon et Martin Roy

Cet épisode a été rendu possible en partie grâce à la contribution du RAIV (Recherches Appliquées et Interdisciplinaires sur les Violences intimes, familiales et structurelles) au Centre immigration, parentalité et culture, un projet en partenariat financé par le Ministère de l’Économie, de l’Innovation et de l’Énergie (MEIE). Les vues exprimées n’engage que l’animatrice et l’invitée et ne représentent pas nécessairement celles du RAIV ou du MEIE.

Comment mieux construire des ponts entre l’école et les familles immigrantes ? Plongez dans un entretien passionné avec Geneviève Audet, professeure titulaire à la Faculté des sciences de l’éducation de l’UQAM et chercheuse à l’Institut SHERPA, qui décortique les forces et les défis des relations entre le personnel scolaire et les familles immigrantes. Un épisode plein d’espoir, avec une conclusion un brin politisée, qui offre des clés pour une véritable collaboration familles-écoles.

L’extrait lu en ouverture est tiré d’un article disponible au lien suivant : https://doi.org/10.3917/lautr.078.0275

Réalisation et animation : Sarah Dufour

Visuel : Sundesigns

Musique : Simon et Martin Roy

Que se joue-t-il derrière notre fil d’info ? Sarah Dufour lance Les conditions humaines, un balado où des universitaires de divers horizons éclairent des enjeux de société d’actualité. Dans cet épisode zéro, découvrez le fil conducteur de l’émission et un avant-goût de la première saison, consacrée à l’accueil et à l’intégration des familles immigrantes au Québec. Des échanges riches et accessibles, avec des spécialistes inspirantes.

Réalisation et animation : Sarah Dufour
Visuel : Sundesigns
Musique : Simon et Martin Roy